Bètapartners

In Bètapartners werken 25 scholen uit het Voortgezet Onderwijs in de regio Noord Holland en Flevoland, waarvan 11 in het werkgebied van het RTCA, samen met de vier instellingen van hoger onderwijs in Amsterdam en Alkmaar en met het bedrijfsleven. Het RTCA neemt als externe partner deel aan deze organisatie. Uit een onderzoek van het Platform Bèta Techniek blijkt dat het Bètapartners het sterkste netwerk is in het  Voortgezet en Hoger Onderwijs in Nederland.

Bètapartners draagt bij aan verhoging instroom
Bètapartners draagt bij aan de realisering van de ambitie van de Nederlandse overheid en de Europese ministerraad dat in 2010 het aantal jongeren met een bèta/techniek diploma 15% meer is dan dat in 2000. Dit wordt gedaan door het bètaonderwijs al in de onderbouw spannender en uitdagender te maken. Daarna moet die belangstelling in de bovenbouw worden vastgehouden.

Opzet Bètapartners
Binnen Bètapartners wisselen docenten van de deelnemende scholen ervaringen uit en worden nieuwe initiatieven ontwikkeld om het onderwijs te stimuleren: 

• Voor leerlingen uit klas 1 en 2 wordt nauw samengewerkt met het NEMO. 
• Voor leerlingen uit de derde klas zijn mini-lesmodules ontwikkeld over de laatste ontwikkelingen in natuur en techniek. 
• Bij de instellingen van Hoger Onderwijs (opgenomen in het its lab) zijn sciencelabs ingericht waar klassen scholieren een eerste ervaring kunnen opdoen met experimenteel werk in een geavanceerde omgeving. Dit gebeurt onder begeleiding van studenten en docenten uit het hoger onderwijs.
• Leerlingen uit de bovenbouw van HAVO en VWO kunnen intekenen voor meeloopdagen, proefstuderen, masterclasses, webklassen en voor pré-university onderwijs op de hoger onderwijsinstellingen. 
• De hoger onderwijsinstellingen ondersteunen de scholen met gastcolleges, studentbegeleiding bij practica en nascholing van docenten. 
• Profielkeuze voorlichting in klas 3 gebeurt in samenwerking met het bedrijfsleven, VHTO (stimulering meisjes) en het HO. 
• Als nieuwe activiteit zal een doorlopende leerlijn Onderzoek, modelleren en ontwerpen worden ontwikkeld.

Resultaten
Sinds de start van Bètapartners zijn er significante resultaten geboekt: de keuze van leerlingen voor een natuurprofiel is op partnerscholen met ruim 80% gestegen ten opzichte van 2000. Daarmee doen we het beter dan het landelijk gemiddeld (60%) en ook beter dan het gemiddelde van alle universumscholen (70%).

De instroom naar het bètatechnisch onderwijs in de regio is in dezelfde periode gestegen met ruim 26% (landelijk 16%). Volgens onderzoek van het Platform Bèta Techniek (Netwerkanalyse Dialogic, september 2008) is Bètapartners met afstand het meest sterke regionale netwerk in Nederland.