U bent hier:

MTSplus Innovatie Arrangement

Het Innovatie Arrangement MTSplus (met de project naam ‘Flexibiliseren en uitwisselen als nooit tevoren’) richtte zich op de technische beroepsopleidingen niveau 4 en samenwerking tussen HBO opleidingen in Noord-Holland, Flevoland en een deel van Zuid-Holland. Aan het project deden mee zeven ROC’s, drie HBO instellingen, 21 bedrijven, drie kenniscentra en het RTCA, dat tevens de projectleiding verzorgde.

verbeteren uitstroom en deskundigheidsbevordering
Het beoogde effect van dit Innovatie Arrangement was als eerste het verbeteren van de uitstroom (kwalitatief en kwantitatief) van technisch gekwalificeerden op MBO niveau 4 en HBO niveau door middel van nieuwe, compacte, maatwerk leerarrangementen, gebruikmakend van de kennis en ervaring die in MTSplus werd opgedaan. Daarnaast was het beoogd effect de deskundigheidsbevordering van docenten door deze o.a. structureel te laten participeren in innovatietrajecten in het bedrijfsleven.

Resultaten
Het project is in augustus 2009 succesvol afgerond. In samenwerking met de betrokken mbo- en hbo-instellingen en de regionale bedrijven zijn er 25 deelprojecten gerealiseerd. Verder zijn er 29 docentenstages gerealiseerd. (zie hiervoor Eindrapportage Innovatie Arrangement jan 2010)

De samenwerking met het bedrijfsleven heeft in dit project veel opgeleverd. Zowel qua afstemming van de inhoud van de flexibele opleidingen als in de vorm van contacten met docenten. Beide partijen zijn nader tot elkaar gekomen. De flexibiliteit van de opleidingen, afgestemd op de mogelijkheden van de deelnemer binnen het bedrijf waar hij/zij werkt, onderbouwd met een EVC-procedure levert een onderwijsconcept op waar alle partijen trots op zijn. Ook de samenwerking op het gebied van het afnemen van proeve van bekwaamheid heeft het wederzijdse inzicht in actueel onderwijs vergroot.

De docentenstages bleke nog niet echt populair. Enerzijds heeft dit te maken met organisatorische problemen die dit met zich meebrengt, anderzijds ook met een stukje schroom vanuit de docenten om na x jaar lesgeven weer op een werkvloer te komen. Naar aanleiding van dit project heeft Van Beekveld & Terpstra een onderzoek uitgevoerd naar de voorwaarden om in het mbo docentenstages mogelijk te maken. (zie Publieksversie onderzoek docentenstage aug 2009)

Eindrapport en bijlagen